조선 시대 어느 마을에 공부를 지독하게 못하는 소년이 있었다. 서당에 다닌 지 벌써 3년이나 되었지만, 가장 먼저 배우는 ‘하늘 천(天)’ 자조차 제대로 깨치지 못했다. 다른 아이들이 글을 읽고 뜻을 익히는 동안에도 소년은 글자 앞에서 쩔쩔매기 일쑤였다. 동네 아이들은 그런 소년을 볼 때마다 놀려 댔다. “안국이는 바보래요! 글자도 모르는 바보 멍청이!” 소년의 이름은 김안국이었다. 아무리 공부해도 글자가 머릿속에 들어오지 않았고, 공부하라는 아버지의 성화는 날이 갈수록 부담스러워졌다. 안국이에게 서당은 새로운 것을 배우는 즐거운 곳이 아니라, 어렵고 지루한 글자를 외워야 하는 곳이었다. 그런데 놀라운 사실이 하나 있다. 이렇게 멍청이라고 놀림받던 소년이 훗날 조선에서 뛰어난 학문과 문장 실력을 인정받는 인물이 되었다는 것이다. 김안국은 대제학이라는 높은 벼슬에 올랐고, 왕세자에게 학문을 가르치는 세자이사도 지냈다. 도대체 안국이에게 무슨 일이 있었던 것일까? 글자 하나 제대로 읽지 못하던 소년이 어떻게 책을 좋아하는 학자로 성장할 수 있었을까? 산수야 출판사의 어린이책 [책벌레가 된 멍청이]는 이러한 궁금증에서 시작한다. 조선 시대의 학자 김안국을 주인공으로 삼아, 공부를 싫어하던 소년이 배움의 재미를 발견하고 조금씩 달라지는 과정을 흥미롭게 그려 낸 이야기다. 공부가 싫었던 안국이에게 찾아온 변화 어린 시절의 안국이에게 공부는 즐거운 일이 아니었다. 서당에 가면 글자를 외워야 했고, 집에 돌아오면 공부를 잘하기 바라는 아버지의 기대에 주눅이 들었다. 열심히 공부해야 훌륭한 사람이 될 수 있다는 말을 들었지만, 정작 안국이는 글을 배우는 일이 왜 중요한지 알지 못했다. 아무리 애써도 글자가 눈에 들어오지 않으니 공부는 점점 어려워졌다. 친구들에게 놀림까지 받으면서 안국이는 더욱 자신감을 잃었고, 책을 펼치는 일도 싫어졌다. 이런 모습은 오늘날의 어린이들에게도 낯설지 않다. 수업 시간에 선생님의 설명이 잘 이해되지 않거나, 아무리 외워도 기억나지 않는 내용 때...
어린이에게 동물은 언제나 특별한 친구다. 사람처럼 말을 하지는 못하지만, 동물의 눈빛과 움직임을 바라보며 어린이들은 기쁨과 슬픔, 두려움과 외로움을 상상한다. 만약 동물이 사람처럼 생각하고 이야기를 나눌 수 있다면 어떤 세상이 펼쳐질까? 작은 생명들이 서로 친구가 되고, 어려움에 처한 친구를 도우며, 자신이 원하는 삶을 찾아가는 이야기는 어린이들의 마음에 오래도록 남는다. 미국의 작가 엘윈 브룩스 화이트(E. B. White, 1899~1985)는 이러한 동물의 세계를 통해 인간의 삶을 깊이 있게 그려 낸 작가다. 그의 작품에는 사람처럼 생각하고 행동하는 동물들이 등장하지만, 그들이 살아가는 세상은 단순한 환상의 세계가 아니다. 아름다운 자연과 일상의 풍경 속에서 동물들은 사랑과 우정을 나누고, 어려움을 겪으며, 때로는 이별과 죽음이라는 피할 수 없는 현실을 마주한다. 화이트는 이러한 이야기를 어린이들이 이해하기 쉬운 문장으로 들려주면서도 삶의 복잡한 문제를 지나치게 단순하게 만들지 않았다. 어린이들도 두려움과 슬픔을 경험하고, 자신이 누구이며 어떻게 살아가야 할지 고민한다는 사실을 잘 알고 있었기 때문이다. 그래서 그의 동화는 어린이들에게 흥미로운 모험 이야기로 다가오지만, 어른들에게는 인간의 삶을 다시 생각하게 하는 문학 작품으로 읽힌다. 그가 남긴 대표적인 어린이 동화는 [스튜어트 리틀], [샬롯의 거미], [트럼펫을 부는 백조] 세 작품이다. 각각 1945년, 1952년, 1970년에 발표된 이 작품들은 주인공도 다르고 이야기가 펼쳐지는 장소도 다르지만, 작가가 오랫동안 관심을 기울였던 몇 가지 질문을 함께 품고 있다. 우리는 서로 다른 존재를 어떻게 이해해야 할까? 친구를 사랑한다는 것은 무엇일까? 자신에게 주어진 어려움을 어떻게 받아들이고, 어떤 삶을 선택해야 할까? 화이트는 이러한 질문에 정답을 제시하기보다 작은 생명들이 살아가는 모습을 통해 독자들이 스스로 생각하도록 이끈다. 자연을 사랑한 작가가 어린이 문학을 만나다 화이트는 처음부터 어린이 동...